西南师範大学心理学专业毕业、国家三级心理谘询师认证、沙盘游戏治疗系统培训。

心理谘询与心理治疗

家庭谘询：亲子关係改善、家庭冲突解决、原生家庭探索、有效能父母训练；

青少年谘询：青少年学业、涉及青少年引起的家庭成员关係问题；

职场谘询： 压力管理、人际关係、自信心成长。

企业员工心理援助EAP

请让我用专业与爱帮助您达到心灵的宁静。

　　　沙盘游戏是由瑞士分析心理学家卡尔夫创建的积极想像的技术中的一种，它不仅仅是了解来访者潜意识的一种测验技术，更主要的是一种心理治疗技术。在这个技术中，来访者利用沙子、玩具在沙箱中製作一个场景，以呈现其无意识内容，通过意识与无意识的沟通，以及激发集体潜意识中原型的力量，实现对来访者心理疾病的治疗。
沙盘游戏是心理工作者不能不学习的心理治疗技术之一。为什幺这幺说呢，大致有以下几个理由：
首先，沙盘游戏是一中行之有效的心理治疗技术。沙盘游戏以荣格分析心理学为理论依据，通过象徵的方式激发来访者内在自我疗愈和自我整合的力量，以解决来访者的心理问题，实现心理的治疗。因此，我们必须强调的一点是，沙盘游戏最主要的作用在于心理治疗。
其次，沙盘中的各种场景无疑是来访者内心的展现，这些场景（可以称之为意象或者心象）帮助心理工作者很容易的了解和理解来访者，便于建立良好的谘询关係。
最后，沙盘游戏是一种无声的、心与心交流的工具，这使得它在儿童心理工作中有着巨大的优势。不仅如此，众所周知，我们中国人都是比较内敛的，不太喜欢用语言表达自己的内心，而喜欢所谓的默契、心有灵犀，沙盘游戏刚好满足了我们中国人的这一心理要求。

深圳市全程心理卫生研究所于2003年创立，至今已有十年之久。为感谢广大民众的支持，特策划以 “感恩十年，点滴关爱” 为主题的多个系列公益活动。

深圳市全程心理卫生研究所联合深圳市各中国小校举办青少年心理健康教育系列公益讲座之三，主题“感受自我，快乐与人交往”。

主讲老师：范君宁老师——深圳市全程心理卫生研究所心理谘询师

2012年11月21日，由深圳市全程青少年心理健康中心与深圳市鹤围学校联合举办，对鹤围学校五年级1.2班的同学进行心理健康讲座。全程心理卫生研究所的老师以游戏的模式贯穿整个讲座，让孩子们在游戏中体验心理健康教育的趣味，且了解这次讲座的主题“认识自我，快乐与人交往”。

在这次的讲座中，全程心理卫生研究所的老师通过让同学们在游戏中面对面做点头，握手，拥抱简单的几个动作，让同学们领略到了在人际交往中行为动作的意义以及其重要性，也让同学们了解如何才能快乐的与人交往。

在这次讲座中，学校组织了许多老师进行学习。在讲座结束后，同学们表达着对这次讲座中趣味的回味，以及对讲座的再次期待。老师们也表达着对于这次讲座的喜爱以及对于讲座教育性质的肯定。鹤围学校李校长表达对于这次公益活动的感谢，以及对下次与深圳市全程心理卫生研究所联合举办对于国中学生的心理健康教育讲座的期待。

“爱心献社会，真情暖人间”是中国青年志愿者服务日的口号，它道出了青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。2013年3月5日，由南头新现代社工服务中心”

在南头职业康复中心举办“ 志愿者传递正能量，关爱残障人士生活”的活动。

活动现场邀请了来自深圳市全程心理卫生研究所的心理谘询师範君宁老师与现场的残疾人朋友分享了关于“接纳自己，积极生活规划”方面的精彩内容。并通过专业量表对现场每位残疾人的心理情况进行分析，逐一解惑。活动最后，南头、新现代社工服务中心”与者将心声汇集成一棵茁壮的“生活规划树”展示在服务大厅。

全程心理卫生研究的心理谘询师範君宁老师表示：“关爱残疾人是全社会的责任，残疾人不仅仅需要物质上的帮助更需要心灵的关注。全程心理研究所一直都关注弱势群体的心理状况，希望能够有更多的机会能够通过这样的方式给他们一些心灵上的关爱”