南京师範大学心理气象站成立于2005年，是隶属于南京师範大学心理健康教育谘询中心的学生组织。校心理气象站主要负责开展校级心理健康教育类活动；各院分站则结合各院特色，开展符合其专业风格的心理健康教育类活动。校站与院站互帮互助，深化改革，密切交流。每学年召开两次分站交流会，沟通在日常工作中所遇到的问题，交流各自开展趣味心理活动的思路，对如何深化组织改革提出意见和建议。

校心理气象站由主席团领衔，并下设四个部门，分别是：办公室、基管部、外联部和宣传部。部门之间相互协作、共同进步，为各项工作及活动的顺利开展奠定了坚实基础。校心站组织了各项特色活动，如：“模拟人生”、“冬天有雪我有你”等增进友谊的户外越野类活动；“绘画曼陀罗”、“电影展播”、“蒙眼交友”等室内分享交友类活动；“愚人节主题活动”、“遇见你三生有‘信’系列活动”等特色心理教育类活动；举办了“手语操大赛”、“心理知识竞赛”、“声音之美”等竞技类比赛，充分丰富了我校在校大学生的业余生活。此外还协助我校心理健康教育谘询中心共同组织了心理气象员培训，“320心理健康周”、“525心理健康月”等大型主题活动。与此同时，南师大校心站还与南京各兄弟高校保持紧密联繫，积极参与其他高校举办的心理活动，与之交流管理经验和活动心得，互相学习，共同进步。

2015年南京市仙林大学城手语操比赛二等奖；2016年南京市仙林大学城手语操比赛二等奖；2017年南京市仙林大学城手语操比赛二等奖;2018年南京市仙林大学城心理情景剧比赛特等奖等一系列荣誉。

南京师範大学心理气象站在继承和发展当中寻求创新和改革。校心站每年不断完善相关工作条例，多次举办与心理学相关的活动。

2005年与心理健康教育谘询中心共同制定心理气象员工作章程；联合心理健康教育谘询中心联合出版刊物《掌心语》，至2019年8月已再版第四次；

每年举办的“525”心博会已经成为南师大最大型的广场活动之一，下半年举办的手语操大赛，也已经成为我校最大型的歌舞竞技类活动之一;

组织成员每年参加召开的全国高校心理委员会；参加南京各大高校心理协会组织的工作研讨会，并于2018年加入南京市高校心理委员会联盟。

（1） 例会制度

一般情况，全站主席团联合会议一周召开一次；部门例会一周召开一次。每次会议均需要撰写会议记录，作为相关信息保留凭证（主席团会议记录由办公室成员负责撰写）。

每学期召开不少于两次的全站大会，进行每学期的工作安排和工作总结。全站各部门成员均需参加，并由办公室进行签到签退等相关工作。

与会人员若无特殊情况，原则上不允许请假。（如需请假需要向相关负责人请示报备）

（2） 值班制度

心站各部门干事均需参与心站的值班工作，值班时间段为每周，周一至周五下午1：30-3：00和下午3：00-4；30。（每周共十个值班时间段，值班分为单数周和双数周）值班人员可根据自己的课业生活时间，选取一个固定的时间段进行值班工作。

值班地点：南师大仙林校区学海楼408

主要工作：接待各个学院领取或归还相应物资、证件以及资料的工作人员；完成谘询中心老师、主席团和各部门部长临时布置的任务和工作；维持408的整洁，并及时清倒垃圾。

注意事项：每次值班前，均需要在“值班签到本”上进行签到；各学院的相关工作人员领取和归还物资时，均需要求其进行签名备注；值班时对待他人礼貌随和，自觉维护好校心站形象；在不影响正常工作的条件下，可以自习或同其他值班人员游戏互动（气氛活泼融洽，但严禁打闹大声喧譁）。

（3） 活动制度

心站开展活动时，活动主负责人应提前向主席团提交活动的完整策划，并经主席团和指导老师共同审核过后方可开展。

每次活动均需出具工作人员安排表，并附于策划当中；工作人员在活动开展过程中，需要完成好自己的工作任务，严禁私自离岗玩忽职守；工作人员如需请假，至少需要在活动开始前一天向相关负责人报备，并找好代替人员，负责人比準后方可準假。

活动的物资採买，需要出具相应物资表（附于策划中），交给主席团和指导老师进行审核；採买时由于涉及后续报销工作，请务必请商家开好发票，否则将无法报销。

活动进程中面对活动参与人员应当礼貌友善，自觉维护好校心站的整体形象；遇到突发事件应称着冷静并及时向相关负责人反应情况，切记情绪化；维护好活动场地的整洁，保障好全体人员的生命安全。

活动结束后，主要负责人应当组织全体工作人员进行活动的总结和反思，大型活动需要提交书面总结。

（4） 培训制度

心站成员在进行相关站内培训时，如：素质拓展、团辅活动、心理气象员培训、策划培训、ps培训等相关培训，应遵循相应的规章制度，遵循相关管理人员的安排；如有意见和建议及时向心站主席团反映，严禁与其他人员发生争执，产生负面影响。

（5） 竞选制度

校心理气象站所有职位均需通过公开竞选产生；需要由申请人提出相应书面申请，并择日统一进行竞选展示；竞选结果将指导老师和主席团，结合竞选人的日常工作表现、竞选展示以及民意调查，综合考量得出最终结果，结果公示一周。

主席团在任职期间需要记录好，每学期心站所发生的重大事件和所获奖项，并交给办公室整理存档。

各部门每月月末，将本部门的活动策划、活动照片、活动总结和会议记录等相关档案资料，及时交给办公室负责对接的成员。由办公室进行归类整理，并进行存档。

办公室应当及时收集整理好心站的相关信息，如：人员联繫表、财务收支等相关档案，并进行整理存档。

所有纸质档案应归纳于相应的资料夹中，并放置在心站储物柜的相应位置；所有电子档案和照片应上传至心站百度网盘当中（百度网盘：心灵家园）。

报销工作由办公室负责，办公室应及时和各部门对接收取发票；所有报销条款均需要增值税普通发票，否则不予报销。报销过程应公开透明，严禁以权谋私。

考核制度意在加强对校心站成员的管理，提高校心站成员工作积极性，对校心站成员进行具体细緻的评价，增加校心站成员管理工作的规範性和透明度，提高校心站的服务质量，考核以为民主监督、公平客观、实事求是、奖惩分明为原则，考核对象为校心站全体成员。

考核要求：

①考核时间为每个月对全体成员进行一次考核。

②校心站部门干事量化积分工作由各部门负责人（部长、副部长）和办公室负责执行，办公室负责统计工作。

③考核实行评分制，每个月的基本分为80分，在此基础上进行加减分。试用期内採用末位淘汰制，每个部门根据排名淘汰最后2-3位。

④考核结果每月公示，无异议即为最终成绩，考核结果资料由办公室存档保管。

⑤成员当月考核成绩排在其所在部门前4则评为本月的优秀干事；成员一学期内各月小分经加成算法后，总和位于部门前4则被评为学期优秀干事。

⑥成员考核成绩低于80分的将给予警告，低于75分的将进行劝退，凡在学院或学校受到处分者，将劝其自动退出校心站。

⑦值班、出勤等工作，有事不能到岗到位需提前请假，事后请假一律按缺勤一次计。

⑧学生干部辞职需提出正式申请，由例会讨论通过，并由负责老师审批并备案。

⑨若有违反校规校纪及触犯国家法律者，一律免去其一切职务。

考核细则：

（1）扣分细则

①各部门应在当月考核前，根据部门内部当月的工作情况，自行设定扣分项目和扣分分值。

②在同学中言行举止不当，破坏校心站形象、损害校心站声誉者，一经查证，扣10分。

③值班时无故缺勤者，扣2分，迟到需继续值班补足当天时段。

（2）加分细则

①各部门应在当月考核前，根据部门内部当月的工作情况，自行设定加分项目和加分分值。

②每个月值班按次数加分，每次加0.5分；值班加分上限为1.5分。

③日常工作由部长按照完成质量酌情加分。

④对工作有高度的责任心，具有敬业精神和奉献精神，在校心站工作中表现突出并得到主席团认可的，加3分。

（1）各部门部长和副部长应根据部门情况，设立好部门内部的规章制度。

（2）心站宗旨“自助助人”；心站口号“以心为站，方为始终”。

（3）心站成员理应树立起，良好的合作意识、责任意识和集体使命感。

（4）心站成员在日常工作当中，理应注重自我的情绪化管理，完成好自身正常的工作；平衡好在心站的工作、自身学业以及日常生活，充分把握工作的规律性与合作性。

（5）心站成员不论站内站外，都需要维护好心站的公众形象。

（6）心站成员在工作期间，应当加强跨部门的合作交流合作，加强心站的凝聚力；发扬吃苦耐劳的精神品质，以便更好的为我校师生服务。

（7）基层干事应培养其积极工作、真诚待人的优良作风；心站管理层应树立起大局意识和长远发展观念；利用心站的平台将其培养成为全方面人才。

（8）心站的每一位成员都是心站的一份子，都有权对于心站的发展建设，提出自己的意见和看法。

（9）心站所有的决策，需秉承“集体利益为先”的原则，经多方商讨之后方可试行；严禁以权谋私、独断专行。

心站的灵魂与旗帜。负责制定和完善心站的制度和条例；统筹规划各部门事务；强化内部管理，协调内外关係；增强心站的凝聚力、战斗力。

心理气象站内部沟通的枢纽，负责站内的各项事宜，是专门管理站内大小事务的部门。主要负责起草收发各类档案，整理归纳各项档案，以及对站内成员的工作情况进行考勤、监督和总结。同时也会完成主席团交办的其他工作，配合各项活动的开展。其特色活动有“全站大会”、“读书漂流瓶”、“电影展播”、“遇见你三生有‘信’系列活动”、“九百个小生活”等。

主要负责校心理气象站与各学院心理气象站之间的联络沟通工作，是校站与分站交流合作的纽带。此外，基管部还参与各项活动的策划与组织开展，各项丰富多彩的活动。其特色活动有“分站交流会”、“听风者”、“愚人节系列活动”、“‘一程山水一程你’定向越野系列活动”、“‘遇见彩虹’密室逃脱活动”、“微电影系列活动”等。

主要负责心理气象站的宣传工作，向全校展现校站形象，扩大校站影响力。职责包括宣传海报的设计与绘製；活动摄影与PS图像处理；人人、微博、广播站等宣传媒介的管理和维护等。其特色活动有“绘画曼陀罗”、“旅游分享会”、“女生节活动”、“约会你的‘小鲜肉’多肉拼盘活动”等。

主要负责与南京各大高校心协、校内各大学生组织和社团联络沟通，促进彼此之间的交流与合作，是心理气象站对外的视窗。同时，还负责站内各项活动的策划与组织，举办丰富多彩的活动。其特色活动有“恋爱交友系列活动”、“十校联谊”、“校园手语操大赛”、“心理知识竞赛”、“模拟人生”、“你从未到达过的世界”等。

每年的5月25日是全国大学生心理健康日，525的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。为呼吁大学生关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱他人，爱社会，南师大校心站校举办了“5·25心理健康教育月”系列活动，其中涵盖了心理博览会、心理沙龙、主题班会、户外拓展、团体心理辅导等活动,营造了浓厚的校园心理文化氛围，呼吁大学生关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱他人，爱社会。

手语是聋哑人表达与沟通的语言，南师大心理气象站通过主办、承办、参赛等多种形式，表达了对手语操活动的支持。手语操大赛以手语的特殊形式，让同学们亲身体验聋哑人的日常生活方式，共同努力创造出一个更加和谐美好的世界。于此同时南京师範大学心理气象站还代表南京师範大学参加仙林大学城手语操大赛，近年来取得了优异成绩。

320，谐音“咱爱您”，“咱”指政府、学校和家庭，寓意“三方”共同携手，关爱大学生的和谐发展。我校至2018年7月已举办四届“3·20心理健康教育周”活动，活动内容包括优秀心理气象员表彰、心理测评、广场心理谘询、TED心演讲等。

我校参赛作品《给自己一个拥抱》由我校心理气象站组织和排练，主要讲述了女孩小云因父亲意外重病，在一场重要的舞蹈比赛中失误，随后受到舞蹈社团的同学责怪和排挤而逐渐抑郁。但妈妈和朋友们慢慢发现了小云的异常，在周围人的关心和开解下，小云不再畏惧内心的黑影，从自我伤害走向与自己和解。小云的故事温暖而有力量，感动了在场的每一位观众，校心站同学的精彩演绎取得了特等奖的好成绩。

为促进气象员之间的交流，提高心理气象员的综合素质，培养良好的团队合作意识，增强心理气象员集体的凝聚力，校站及各个分站的同学均参与了“快乐协作，给力成长”素质拓展训练营。

十校联谊活动至2018年已举办多届，旨在加强南师大心理气象站与南京各大高校心理协会之间友好密切的联繫。同时也希望藉此机会，建立一个相互交流，相互学习，增进友谊，共同进步的平台，更好地推动南京各高校大学生心理健康教育工作的开展。

在交流中相互学习一直是组织不断进步的阶梯。为提升南师大心理气象站的整体水平，校心站已组织多次分站交流会，在校站与各分站之间搭建沟通的桥樑，通过分享工作经验，寻求合作平台，相互协作，共同进步，以更好地在南师大营造良好的心理健康工作氛围，共同推动心理健康工作的进行。

“光影变化，岁月如梭”，电影展播系列活动，通过体会电影当中的情节故事，分享自己的感受，在影评交流的过程中结交朋友。此外在电影播放完毕之后，主持人会根据电影中所涉及到的心理学现象，和同学们一同进行探讨和心理学知识的分享。

感恩节期间，南师大校心站组织了明信片传递活动，通过传递明信片，帮助同学们传递对他人的感恩之情。

通过游戏让同学们经历少年，青年，中年，老年几个时期，在游戏过程中回忆过往，畅想未来。小组的分工合作让大家发挥个人能力，展示所长，合作完成任务，学会如何他人相处，懂得珍惜身边的人，不同的阶段的游戏任务让大家经历人生的酸甜苦辣，找到自我的价值，学会思考人生，把握人生。让大家有机会在繁忙的学习生活之余放鬆自我，了解自我。

为了使新进的心站成员都更加熟悉彼此，认识自我，也更好适应大学生活与心站的工作。通过新生团辅，溶入全新血液的心理气象站将会更好地开展相关的心理健康活动，为广大师生创建平台，提供服务。

通过观察同学们的涂色卡片，为同学们分析内心的心理状况，给出相应的意见和建议。这个活动在安静平和的氛围中进行，并邀请专业的心理谘询师。

清和竞心，交流互进。校心站至2018已举办三届心理知识竞赛，在激发大学生对心理知识兴趣的同时，也让大学生在竞赛及娱乐中领悟心理知识的重要性，保持心理健康，最佳化心理素质，在学习和生活中运用心理知识帮助自己和他人解决问题，达到助人自助的效果。

“清和竞心季”心理知识竞赛

从“校园版非诚勿扰”到“八分钟约会”，每年12月份，结合“恋爱”心理宣传月，校心站都会举办一系列有关恋爱心理的活动，向每一位大学生普及恋爱心理知识。在丰富同学们的校园生活，加强大学生之间的情感交流的同时，也帮助同学们找到青年时代最美好的事物，发现爱，学会爱，形成健康向上的交友观和爱情观。

多位专业的心理谘询师从不同的角度，给同学们讲述不同的情景中的心理学现象。在生动的讲述过程中，寓教于乐的传授心理学知识。帮助各位同学更好的解决，在大学生活当中所遇到的“小问题”，以更加轻鬆乐观的态度来面对大学生活。

该真人心理互动式电影游戏中的故事由男主人公保研失败展开，故事情节发展到一定阶段后，小组成员将面临多个选择，通过选择决定剧情的走向。故事逐渐深入，通过上帝视角，参与者设身处地为主人公考虑，通过一系列关卡,最终为主人公打开心结,同时也对抑郁症有了更加深入的了解。抑郁症不是能困住我们的洪水猛兽，它更像是身后的黑狗，如影随形。也许无法彻底战胜它，但可以尝试慢慢接受它，用温暖逐渐感化它。生活里的不如意时有发生，与其消沉下去，不如敞开心扉，拥抱阳光。

本次活动旨在通过心愿卡片和小游戏的方式让更多女生关注自身道德修养、文化内涵、心理健康，帮助女生正确看待和审视自己，在这个日子里收穫快乐,在未来的道路上充满自信和热情。

本次活动旨在给对植物栽种感兴趣的同学们一个交流互动的平台，一株株小小的多肉被同学们种在自己的拼盘之中，种植过程中同学们积极交流并将自己的想法在多肉的拼摆中体现。在收穫温暖和治癒的同时，提高大家动手实践能力、培养耐性、赶走焦虑和那些不愉快的心情，增进同学们之间的友谊，增强凝聚力和创造力。

本次活动旨在通过游戏使同学们在活动中体会到时间的流逝感，体会到时间规划的重要性，体会到抓紧时间必要性。同时让同学们感受到坏习惯对日常生活的不好影响，为参与活动的同学提供一个反思自己时间规划的机会。

本次活动旨在以密室逃脱的形式，让同学们更加了解心理知识与推理技巧，与此同时在游戏中疏解心绪、放鬆心情。解密过程中，同学们相互合作，为了解密难题而纷纷提出自己的看法。解密“心情日记”中的逃生密语；诊断不同的心情，在尝试中给予内心的治癒；在合作与思考中共同解密数字难题；在推理拼图中体会校园的美好。

本次活动面向全体在校学生，旨在给同学们创造一个沟通交流的平台，让同学们藉此结交志同道合的朋友，并分享学习和生活的感受，放鬆身心，体验冬日里的南师。活动以小组形式开展，4人组成一个小组採用定向越野活动形式，每队按线索完成游戏，并採用道具卡模式进行相应攻击。

不畏风霜，走过平湖烟雨，流银冬日，解锁温暖陪伴。寒冬中，有你的陪伴才温暖；宿舍里，有你的关怀才开心；校园里，有你的身影才安心。虽然路途遥远，虽然未来很长，但我们一起走过，每一段回忆都是生命中最美的风景。

第一届（部分）

主席：钱俊

第二届（部分）

主席：宗晓卫

第三届（部分）

主席：吴涛

第四届（部分）

主席：蒋蒙

第五届（部分）

主席：陆祎为

第六届（部分）

主席：範文婷

第七届（部分）

主席：姚娴静

第八届（部分）

主席：李茂睿

第九届（部分）

主席：章华章

第十届（部分）

主席：罗逸玲

第十一届

主席：顾韫辉，环境学院。

副主席：肖午杰，教师教育学院；张惠伦，生命科学学院。

主席助理：宋予璠，新闻与传播学院。

第十二届

主席：郑婕，商学院。

副主席：宋予璠，新闻与传播学院；董畅，教师教育学院。

主席助理：沈怡，强化培养学院。

第十三届

主席：袁靖玥，心理学院。

副主席：沈怡，强化培养学院；黄幸璐，公共管理学院。

主席助理：李楷杰，生命科学学院。

第十四届

主席：李楷杰，生命科学学院。

副主席：孙悦，美术学院；王伶婕，物理科学与技术学院。

第十五届(现任)

主席:毛佳慧,地理科学学院

副主席:叶婷婷,教师教育学院