南通大学大学生心理协会作为南通大学校团委、校学生工作处领导和心理健康服务中心指导下的学生组织，既是十大校级组织之一，又是南通大学学生社团联合会下排名首位的A级社团。其具有较为健全的组织机构，较为完善的章程和工作制度，较大的会员队伍和科学的管理模式。设有理事会、常务理事会和三级工作组织网路。依据工作需要，下设7个部门，即秘书处、组织部、传媒部、活动部、朋辈部、社会实践部和心晴使者艺术团。三级工作组织网路是：一级为校大学生心理协会；二级为各学院，各校区男、女生公寓心协分会；三级为班级、宿舍心理信息联络点。

其主要工作职能是：一是发展会员，并在会员中选拔出一批具有一定热情、乐于奉献和有较高素质的心理健康教育学生骨干队伍，经过系统培训，使其具备一定的心理健康知识和心理健康调适能力，在自我心理素质不断提升的同时，帮助更多的学生完成心理成长。二是宣传、普及心理健康知识，定期组织开展形式多样、内容丰富的心理健康教育第二课堂系列活动，让学生从中学会心理健康调适技能和大学生常见心理问题的识别能力。

秘书处主要负责协会工作计画、总结等档案起草；会议活动通知、考勤和记录；活动签到表製作和活动签到工作；资料印发与收缴；学生活动室和老师办公室的值班安排工作；理事会成员和各部门的通讯录统计、製作；财务管理、学院心协报账等工作。

组织部主要负责新生入学时各个学院会员发展的统计；会费的收取与核对；会员证及会员手册的分发；对大一新生心理委员及院心协干事进行材料培训；学期末对各学院的活动材料进行收取并审核；对各学院材料进行评奖评优，发放奖状奖品；负责心协奖状、聘书的製作。

传媒部主要负责心协的宣传工作：宣传橱窗、宣传展板的设计製作、网路宣传以及活动的海报製作、板报绘画、微信推送等；在各活动开展的过程中，对活动进行预告宣传、全过程的记录报导、活动结束后的总结，同时负责本协会《心晴》杂誌的编辑出版及“心晴网”的更新维护。

活动部负责大学生心理协会所举办的各项活动的策划与组织开展，主要包括活动前期的策划动员与準备工作，如“心理剧场”材料的收取及审核、场地借还与布置、人员分工安排、活动流程和保障措施的确定，以及对社团活动进行备案，为社团活动评优提供依据。

心协朋辈部主要负责二食堂三楼351心理谘询室的预约接待，和在第二课堂活动开展期间负责全校心理委员的第二课堂培训工作，如活动道具的準备、游戏师範人员的安排，统计朋辈辅导者、助理培训师名单等，在其他心协活动中负责在现场维持秩序协助各部门工作。

社会实践部以崇川区青少年成长中心为平台，面向青少年开展志愿服务活动的团体。部门对内主要负责心协内的社会实践小分队成员的培训、考核；对外，对活动的监督考评，为社会实践小分队任务的开展做好一系列前期準备工作和善后工作，如道具场地安排、人员经费统计等。

艺术团负责推广手语操，传达心协精神；负责进行情景剧、心理小品等各类表演，形式多样，活跃气氛；组织培训心协成员排演节目，以便共同参加学校社联文化月等校园文艺活动；场地创意布置与礼仪，以及协助其他部门工作。

心协主席团成员由两部分组成：一是现任主席和副主席们，二是校心协顾问（一般为上任主席或副主席）。每个副主席分管2-3个部门，主席负责统筹。主席团是心协队伍中的核心部分，负责在整体层面上对各部门进行工作安排、人员调度，是指导老师和心协成员之间的重要桥樑。

心理健康宣传月活动包括12.5活动、3.20活动、5.25活动三次活动。活动分校级、院级、班级三个层面展开，基本要求为：贴近大学生活，符合大学生特色，主题鲜明，形式多样，内容丰富。校心协、院心协及各个班级积极参与，集思广益，举办了“我的青春不迷茫”、“自我和谐，人际和睦，助力成长”等主题积极向上的活动，如：校心协的品牌活动：现场宣传谘询、心理谘询、千人手语操，以及各个班级的心理健康主题班会、心理讲座。2017年度，大学生心理协会共举办了1022场活动，其中“5·25”心理健康教育宣传月中举办了496场，“12·5”心理健康教育宣传月中共526场。

大学生心理协会与崇川区青少年军校共建“心晴志愿辅导团”，面向崇川区青少年开展了“团体辅导进校园”的社会实践活动。上、下半年的团体辅导分别以“积极心态面对成长中的挫折”、“做自己情绪的主人”以及“天生我材必有用”为主题，以团体辅导的志愿服务形式，将心理健康知识带到崇川区多所中国小，带领学生在“玩中学、学中玩”，力求实现寓教于乐的互动效果。2017年度两个学期内，共开展8期活动，培养优秀心晴志愿团辅讲师42人，出动心晴志愿辅导团成员107人次，活动範围涉及16所学校，37个班级，受益学生达1677人次。活动效果在学生、校方、家长以及区级领导等方面得到较好反响。

南通大学大学生心理协会2016年度的市级大赛——“5.25“我爱我”心理健康宣传月之《我的青春不迷茫》微电影大赛。为了鼓励广大青年学生运用新媒体和文化载体，帮助更多大学生走出青春期的迷茫与彷徨，赋予广大青年走出青春迷茫的动力，南通大学大学生心理协会特举办南通大学首届大学生心理微电影大赛。 5月5日下午，“5·25我爱我”南通市大中专院校心理健康教育宣传月活动启动仪式在我校举行。5月5日晚上，大学生心理协会举办了微电影大赛，并邀请了学工处领导和各学生组织和社团代表参与此次活动。

每年度南通大学心理协会会定期举办心理剧场，开展心理剧场优秀影片赏析活动。旨在增强学生的心理知识的学习意识与能力，将心理知识真正地融入到学生工作学习中去。2017年，校心协以及各院心协共举办心理剧场77场。每学期初，校心协首先播放优秀影片作品，紧接着由各个学院轮流承办。该活动为大家展现出大量的优秀影片，其中包括：《两桿大烟枪》、《宝贝老闆》等。心理剧场旨在使同学们从影片中感受生活，领悟其中的真谛、丰富课余生活，使同学们从精神层面上获得自我完善和成长。

团体辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，通过团体内人际互动作用，促使成员在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关係，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应与发展的助人过程。它包括多个方面的指导，如：“创新思维”团辅，使成员打破惯有思维定势，培养创造力；“人际关係”团辅，帮助成员增强交往意识，掌握交往技巧，构建和谐的人际关係；“情绪管理”团辅，让成员体验不同情绪，帮助同学们学习掌控自己的情绪，做情绪的主人。号召成员参与团辅，以达到在专业老师的带领下，学习掌握新的技能，丰富完善自我的目的。

为增强大学生的心理知识的学习意识与能力，使其将心理知识真正地融入到学生工作学习中去，南通大学各校区大学生心理协会定期开展素质拓展活动。该活动以团体游戏为主，运用团体辅导知识，并将娱乐节目融入其中，丰富了大学生的生活。素质拓展一般一共由十个游戏组成，有“手拉手还原”、“越过呼啦圈、群龙取水”、“杯水传情”、“吹桌球过河”等游戏。游戏顺序不定，10个游戏至少完成6个，之后取最好的6项分数统计排名并设相应奖惩。素质拓展活动旨在提高新干事们的综合素质，促进部门之间、社员之间相互融合，从而增强心协内部的凝聚力，进而提升心协总体的工作效率。

2005年

大学生心理协会“知音沙龙”活动被共青团江苏省委、省学联授予“江苏省优秀学生社团活动”荣誉称号。

2006年
大学生心理协会被授予“江苏省优秀学生社团”荣誉称号。

2007年　大学生心理协会被共青团江苏省委、省教育厅、省学联授予“江苏省十佳学生社团”荣誉称号。

十佳社团奖盃

2011年
大学生心理协会获得江苏省“微社团”活动人气社团优秀奖。

2012年

大学生心理协会荣获全国“全国高校十大明星社团”荣誉称号。