
安徽理工大学心理委员联合会
安徽理工大学心理委员联合会简称“校心联”,于2006年成立,2008年正式建会,是学校大型校级组织中最年轻、同时也是最有活力的一个。“校心联”隶属于安徽理工大学学生处心理健康教育中心,其本着以人文本,普及心理健康知识的宗旨,协助心理健康教育中心组织全校学生开展相关的活动,丰富大学生的课余生活,提高学生的心理素质。
心联会自成立以来发展迅速,成员囊括全校各班心理委员以及多部门负责人,在学生处心理健康中心的指导下在全校範围内开展了形式多样、多彩广泛的心理健康教育活动,并协助教师进行相关教育与帮扶工作,积极与校多个组织进行合作,为学校心理健康事业不懈努力,引领大学生树立正确的人生观和价值观。
基本介绍
- 中文名:安徽理工大学心理委员联合会
- 外文名:Psychological Committee Association Of Anhui University Of Science & Technology .
- 指导老师:马庆玲
- 历届主席:车勇,鲍丙波,单磊,唐杰等
- 官方微信:aust_mentality
- 官方微博:安徽理工大学心理委员联合会
组织名称
安徽理工大学心理委员联合会,(简称“安理大校心联”,下同)。
组织性质
安理大校心联是在安徽理工大学学生处心理健康教育中心指导下的大型学生自製组织,协助心理健康教育中心的组织学生及全校心理委员开展相关的活动。该组织以丰富大学生的课余生活,提高学生心理素质为目的,以普及宣传心理健康知识,开展心理健康教育活动为主要内容。
组织宗旨
以人为本,普及心理健康知识,引领大学生树立正确的人生观和价值观。
组织口号
播撒阳光,迎接希望
组织会歌
《相亲相爱一家人》————姜育恆
组织构成及职责
主席团
主席一名,全面负责个部门工作,监督执行,给予及时的帮助和督导。副主席三名,分别负责外联部,新媒体,办公室,剧团,联络站及宣传部。主席团主要负责联合会总体方向领导。
联络站
负责联繫全校各院及班级心理委员,建立心理委员联络站,形成体系与规模化的运行,将联合会的各项可行措施落到实在之处。站长要与其他部门的积极配合,即时跟进信息,做好信息统计,制定可行方案,使理论与实践并行,使本联合会保持活力,同时加快相关人员培训,促进工作成熟。
办公室
负责日常办公,值务安排,报告审计,财务管理及汇总档案处理,及时反馈联合会内动态,做好会议记录和办公物品整理等职能。其应为监督机构,通过各项制度的制定,实施,监督等环节,协助主席团及其他部门作好督责;其次,其应作为服务机构,参与各部门活动策,财务报表製作,促进具体策划的实施,信息採集等,全程参与活动进行。
剧团
团下设导演组,演员组,编辑组。主要负责小品及话剧汇演,宣传心理健康教育主题以及娱乐活动的参与和策划等,为联合会的发展提供有价值的创意,与其他部门做好合作,与其他社团积极寻求联谊,不断创新发展形式,积极进行文艺人员培养于发觉,为各项相关活动提供充足的人力资源。
外联部
负责心理委员联合会与校外商家进行接触与洽谈,建立校企合作关係,为心理健康教育的宣传活动提供必要赞助,应积极参与组织内活动;同时,外联部担负着心理委员联合会对外交流的责任。
新媒体部
负责策划,宣传,网路资料与信息收集,积极做好记录与事项分录,做好编辑与信息更新工作,题材健康广泛;与各部门,尤其是网路部做好相互配合,做好网上宣传活动,对学生心理健康状况进行适当的调查与报告分析。大学生谘询网站的宣传工作,及时更新网路资源,进行联合会贴吧,微信,微博等各个平台的维护和更新,保持灵敏活泼,积极寻求与其他网路的资源平台的合作。并配合新闻部进行信息採集评估等工作,与其他部门密切配合。
宣传部
副部长两名。负责心理健康宣传栏製作及更新,日常活动的海报製作和宣传等。定期进行会议讨论,对相关人员进行培训,配合相关部门进行场地申请,横幅的相关事项等,并积极寻求多种宣传途径。
学院心理委员联络站工作安排
1、班级心理委员联络站为心理健康教育中心管理下的学生团体,是心理委员联合会下的分支。
2、各学院心理委员负责人,配合心理健康教育中心开展各项工作,并负责管理本学院各班级心理委员的工作。
3、各项工作如下:
时间 | 内容 | |
1 | 9月底 10月初 | 配合心理健康教育中心做好新生心理健康普测工作。宣传心理健康普查的目的和意义,保证测试结果的有效性。 |
2 | 9月底 | 协助心理委员联合会做好招新工作。 |
3 | 10月底 | 配合学院做好新生各班级心理委员选取工作。通过有效宣传,使班级同学了解心理委员的重要性,提高参选的积极性。统计本学院新生心理委员的信息。 |
4 | 5月 12月 具体通知 | 配合心理健康教育中心开展心理健康教育活动,如,情景剧展演,情景剧大赛,525心理健康月系列活动等等。具体工作届时通知。 |
5 | 每月 两次 | 向各班级心理委员传达心理健康教育中心工作,做一名有效的传递者。班级心理委员需每两周向辅导员汇报一次班级心理健康动态表(一式两份),由辅导员掌握上报学生的材料,并由辅导员进行初步干预,有需要上报至心理健康教育中心的学生由辅导员与心理健康教育中心联繫。各学院心理委员负责人收取本学院材料,交至心理健康教育中心。 |
4、每学年评选出优秀学院负责人4名。评选依据为:学院负责人本人工作态度;本学院心理健康工作开展的有效性,如学生参加活动的积极性等。给予证书奖励。并可参加下学年心理委员联合会干部竞选。
主要活动
新生趣味运动会
旨在丰富同学们的业余生活,提高同学们的心理素质,学会正确面对成长过程中的压力和挫折,学会团结、合作与分享,懂得感激、感恩与感谢,以健康和谐的心态追求个人的成长与学业的进步。

心理情景剧比赛
普及心理健康知识,宣传人人自爱,人人互爱的人文教育精神,消除部分同学及老师对心理谘询和健康方面的错误认识并最终在校园内形成一种人人互相关爱,勇于关爱的良好校园人文氛围,给大家一个发觉原创思维,展现自我的平台。

心灵大使选拔比赛
提高广大学生心理素质,使我们认识到自身潜在的心理危机,树立心理健康意识,普及心理方面的常识,来提高我校大学生对学习心理健康知识的兴趣,加深对心理健康知识的理解,达到自助和助人的目的。

心理手抄报比赛
手抄报是个体收集知识的结晶,并融入个体艺术才华于一体,能调动同学们以批判性、选择性的心态去查找关于心理的文章,更能达到宣传心理知识的效果。

心理素质拓展活动
提高各班心理委员的心理素质和危机干预的能力,帮助他们更好地服务于班级同学。

新生心理教育晚会
为营造出校园积极、健康、和谐的心理健康教育氛围,引导学生树立正确的心理健康观念,更好地帮助学生解决学习和生活中遇到的一些心理困惑,以更积极的心态投入到学习和生活中,促进学校育人工作取得好的成效。

心理知识大赛
培养和提高同学们的心理健康知识,培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习心理健康知识的兴趣,增长知识,增强实践的意识和能力。

5·25心理健康日
在广大学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻鍊心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。

心理测评,毕业季等等活动
工作宗旨
同一片天空,携手共创美好生活。大学生心理委员联合会始终坚持为广大学子的身心健康付出不懈努力,坚持奉献,团结,互助,坚持的基本理念,不断为更好的工作和更大的进步积极的努力,为更好的服务广大学生做出执着奉献。热忱期待有识之人的加入和宝贵声音的垂询