翟煦

教育经历

2007年毕业于山东中医药大学获学士学位。

2010年毕业于中国中医科学院获硕士学位。

2013年毕业于中国中医科学院获博士学位。

2013年参加浙江大学教育管理培训。

2016年参加厦门大学EDP教育管理培训。

现就职于中国中医科学院研究生院。

北京石景山区中医医院：周六上午。

北京康信苑中医门诊：周一晚上。

针药结合治疗生物节律紊乱（失眠、焦虑、慢性便秘等）、内分泌紊乱、代谢障碍、疼痛、外感类疾病以及针灸优势病症研究。

中国中医药信息研究会心理健康分会副秘书长。

1、中医来源于实践并不与科学相悖

中医作为我国的瑰宝流传千年有其自然科学属性和社会文化属性。中医是实践学科，脱离实践的过度理论推演并不是中医的核心内涵。中医智慧是几千年来古人同自然和疾病斗争的经验积累与结晶，其内涵是科学的，并不与科学相悖。不同时代的文化因素有时掩盖了其科学性。

2、中医“阴阳”的相互关係是对人体生理节律性的阐释

很多慢性疾病同人体生理节律相关，现代人生理节律的紊乱是导致多种慢性疾病的根源，调和“阴阳”就是恢复人体固有节律特点。人体中枢和外周褪黑素的分泌可能参与了这些调节过程，这与中医“滋阴”的理念相似。中医针灸刺激通过外周穴位“激活”了中枢相关功能核团，进而产生多重、複合的良性生物调节作用。

3、国学教育应当融合中医文化，并突出中医的科学内涵

中医作为民族文化的“名片”应当融入到儿童、青少年甚至成年人的国学普及教育中。中医典故、中医智慧在青少年中的启蒙应当立足于其科学内涵和逻辑推理。中医本身是一部包罗万象的“百科全书”，科学性与文化性不能偏废。

围绕针刺临床效应机制发表多篇SCI期刊源文章及中文核心学术期刊文章，第一作者论文SCI影响因子达15以上。主要涉及经耳甲迷走神经刺激调剂褪黑素分泌产生的抗抑郁、抗失眠及降糖效应机制的研究，2型糖尿病及糖耐量受损针刺干预研究以及智慧型可穿戴针灸治疗仪器研究。

2016年7月，带领中国中医科学院优秀研究生团队赴欧盟四国学习交流。

2015年11月，带领中国中医科学院优秀博士生团队赴云南省文山州砚山县义诊。

2015年，向“中国下一代教育基金会”捐赠图书用于慈善公益拍卖。

2014年，赴首都铁路特警支队做中医心理公益讲座并进行义诊。