他教学态度认真，治学严谨，对所教学科具有坚实的基础理论知识，系统的文化业务知识以及丰富的教育、教学经验。在教学中，他利用教育学和心理学规律，藉助现代教育理论和现代教育技术，吸取他人经验，积极探索适合自己的教学方法，教学成绩突出。他的人生信条是：教学工作是自己的事业。