《方洲新概念·新课标小学生阅读与写作一体化训练(3年级)》以《国小语文新课程标準》为依据，结合本年级学生应掌握的阅读目标与写作目标而编写，有效地帮助学生提高阅读能力与写作水平。理论与实例结合，方法讲解通俗易懂，让小学生在阅读中轻鬆掌握方法。不同难度的阅读选文及练习题，让不同层次的学生都能进行训练，有效地提高小学生的阅读能力。写作训练分基础题和提高题，既巩固写作基础又提高写作技巧，全面提高学生的写作水平。

三年级上册

主题1

阅读目标：我会正确使用标点符号

写作目标：我会写出好句子(一)——运用形容词

阅读方法点拨

阅读达标训练

荷叶赞

阅读拓展训练

牛顿小时候的故事

阅读提高训练

鲁班造伞

写作方法点拨

写作基础训练

写作提高训练

主题2

阅读目标：我会区别多音字与同音字

写作目标：我会写出好句子(二)——运用动词

阅读方法点拨

阅读达标训练

信誉的价值

阅读拓展训练

坚固生命的根

阅读提高训练

一枚硬币

写作方法点拨

写作基础训练

写作提高训练

主题3

阅读目标：我会理解多义字

写作目标：我会写出好句子(三)——运用用拟声词

阅读方法点拨

阅读达标训练

峨眉山瀑布

阅读拓展训练

泰山看日出

阅读提高训练

天安门广场

写作方法点拨

写作基础训练

写作提高训练

主题4

阅读目标：我会写出完整通顺的句子

写作目标：我会写日记

阅读方法点拨

阅读达标训练

小草

阅读拓展训练

耐渴的骆驼

阅读提高训练

大爱无声铸师魂

写作方法点拨

写作基础训练

写作提高训练

主题5

主题6

主题7

主题8

主题9

主题10

主题11

三年级下册

主题1

主题2

主题3

主题4

主题5

主题6

主题7

主题8

主题9

主题10

主题11