《幼稚园管理》由人民教育出版社出版。

张燕 北京师範大学学前教育系教授，北京市教育学会学前教育研究会常务理事。从事“学前教育管理学?“学前教育科研方法”等课程的教学，近年主要研究幼稚园游戏指导幼儿教师专业发展、学前教育事业发展与体制改革城市外来务工人员的育儿支援、社区学前教育与非正规学前教育等。“九五”至今，作为负责人独立承担若干省部级教育研究项目，并取得了一系列研究成果。出版《学前敦育行政与管理》《幼稚园管理案例及评析》《在反思中成长》等专着10余部

第一章 导言
第一节 管理与幼稚园管理
一、管理与幼稚园管理
二、幼稚园管理的历史回顾
三、当代幼稚园教育的功能和幼稚园的类型
四、学习和研究幼稚园管理问题的必要性
五、如何学习《幼稚园管理》这门课
第二节 幼稚园管理的目标、内容和原则
一、幼稚园的目标
二、幼稚园管理的内容
三、幼稚园管理的基本原则

第二章 幼稚园行政管理（上）
第一节 幼稚园的行政组织
一、幼稚园的组织设定
二、幼稚园的行政组织系统
三、人员的任用与配备
四、幼稚园管理体制
第二节 幼稚园的规章制度
一、制定幼稚园规章制度的意义
二、幼稚园规章制度的类型
三、幼稚园制度建设的要求
第三节 幼稚园行政计画
一、管理过程与“代明环”
二、幼稚园行政计画的制订与实施

第三章 幼稚园行政管理（下）
第一节 幼稚园总务管理与经营运转
一、总务工作的意义和特徵
二、总务工作的内容和基本要求
第二节 幼稚园财务财产管理
一、幼稚园财务管理——财务预算平衡收支
二、幼稚园财产物品管理
第三节 教务工作和一般行政事务
一、幼稚园的教务工作
二、一般行政事务管理
第四节 幼稚园卫生保健工作
一、幼稚园卫生保健工作的意义和任务
二、卫生保健工作的内容
三、卫生保健工作管理
四、幼稚园膳食营养管理

第四章 幼稚园环境
第一节 环境规划和管理的一般原则
一、确保全全，合乎卫生要求
二、环境条件要为保育和教育服务
三、环境创设要因地制宜、经济适用
四、建设与管理并行，使用与维护并重
第二节 幼稚园的园舍环境与建筑
……
第五章 幼稚园保教工作管理
第六章 幼稚园班级管理
第七章 教职工队伍建设
第八章 幼稚园与家庭和社区
第九章 幼稚园领导者
附录与幼儿教育相关的政策法规
主要参考文献

第一章 导言
本章提要
管理是对一定组织系统的人、财、物、事等进行计画、组织、协调和控制的过程，从而高效率地达到组织的目标。幼稚园管理是以育人为中心和目的来实施管理过程的。幼稚园要实现有效运转，就需要发挥管理职能，对各种有形或无形的管理要素加以综合和合理组织，将各项相互联繫的育人之事全面管理起来，较好地实现幼稚园的双重任务。
本章首先阐明了管理与幼稚园管理的含义，结合社会公共幼儿教育的简要发展历程，探讨了幼稚园教育的功能并对当代幼稚园的类型进行了分析归纳，阐述了研究幼稚园管理问题的意义。进而讨论了有关幼稚园的目标定位和办园理念，并对幼稚园管理的内容和基本原则作出了分析。