本书旨在从实际出发给予学生指导和启迪，从而帮助中国大学生有效提高英语写作技能。本书从最基础的词句写作开始，同时密切结合生活实践和最新考试试题，循序渐进；写作语言通俗易懂，可在教师的指导下，配合学生自学和自测，从而实现于较短时间内快速提高个人写作能力。本册内容包括选词用字、造句、英语句子结构等内容。

理论篇

第一章选词用字

1.1辞彙的使用

1.1.1 字面意义和隐含意义

1.1.2 正式用词与非正式用词

1.2用词正误谈

第二章造句

2.1句子写作

2.1.1 简单句写作

2.1.2 并列複合句的写作

2.1.3 主从複合句的写作

2.2特型句

2.2.1 It 句式

2.2.2 倒装句式

2.2.3 省略句式

2.2.4 比较结构

2.2.5 并列结构

2.2.6 对比结构

2.2.7 否定结构

2.2.8 被动结构

第三章英语句子结构

3.1并列结构

3.1.1 并列结构的形式和功能

3.1.2 并列句的连线和相应的断句

3.1.3 避免过多的并列

3.2平行结构

3.2.1 平行结构的基本原则

3.2.2 平行结构的功能

3.2.3 平行结构的形式

3.2.4 避免不均衡的句子

3.3主从结构

3.3.1 主从结构的功能

3.3.2 表示从属关係的几种类型

第四章如何写好句子

4.1符合语法规範

4.1.1 句子完整

4.1.2 语序规範

4.1.3 遵从一致性原则

4.1.4 避免垂悬修饰语

4.2句式灵活多变

4.2.1 变化句型与句子长度

4.2.2 适当使用主谓倒装句

4.2.3 使用强调句

4.2.4 适当运用修辞手法

4.3英语短文写作常用句型

4.3.1 原因结构句型

4.3.2 描写图表句型

4.3.3 分析结构句型

4.3.4 比较结构句型

4.3.5 评论文的结构句型

4.4英语写作中常见错误及分析

4.4.1 不一致（Disagreements）

4.4.2 修饰语错位（Misplaced Modifiers）

4.4.3 句子不完整（Sentence Fragments）

4.4.4 悬垂修饰语（Dangling Modifiers）

4.4.5 词性误用(Misuse of Parts of Speech)

4.4.6 指代不清(Ambiguous Reference of Pronouns)

4.4.7 不间断句子(Runon Sentences)

4.4.8 措词毛病(Troubles in Diction)

4.4.9 累赘(Redundancy)

4.4.10 不连贯(Incoherence)

4.4.11 综合性语言错误(Comprehensive Misusage)

第五章段落写作

5.1段落的构成

5.2主题句写作

5.2.1 主题句的位置

5.2.2 如何写好主题句

5.3好段落的标準

5.3.1 段落的统一性

5.3.2 段落的连贯性

5.4段落的发展手段

5.4.1 叙述法

5.4.2 对比法和比较法

5.4.3 举例法

5.4.4 定义法

5.4.5 分类法

5.4.6 重複法

5.4.7 因果分析法

5.5开篇段的写作方法

5.5.1 主题句法

5.5.2 提问法

5.5.3 叙述法

5.5.4 数据法

5.5.5 定义法

5.5.6 对比法

5.5.7 引语法

5.5.8 倒叙法

5.6结尾段的写作方法

实践篇

第六章範文模仿

6.1应试写作技巧

6.1.1

审题

6.1.2 构思

6.1.3 列提纲

6.1.4 确定主题句

6.1.5 初稿

6.1.6 检查修改

6.2英语测试常用题型及写作对策

6.2.1 对应法

6.2.2 调整法

6.3精美範文

第七章实践演练

7.1真题实战

7.2仿真训练

第八章美文欣赏

参考书目

黑龙江省齐齐哈尔市齐齐哈尔大学大学外语教学部主任、教授、博士，教育部人文社科项目英汉情感概念隐喻认知比较研究、基于网路环境下大学英语视听说自主学习能力的培养与研究等项目主持人