本教材依据教育部《幼稚园教育指导纲要（试行）》以及《教师教育课程标準（试行）》中所强调的“实践套用取向”原则编写，由舞蹈与幼儿舞蹈基础理论、舞蹈基础训练及鉴赏、幼儿舞蹈基础训练及教学、幼儿舞蹈创编四章内容组成。编者根据学前教育专业学生的培养思路，在内容组织与教学方式上进行了大胆突破：首先，在舞蹈基础训练及鉴赏部分按“知”、“学”、“赏”、“编”、“研”5个环节，系统介绍了不同舞种的基础知识、舞律特徵以及基本形态，并结合组合学习与改编练习予以实践操作；其次，在幼儿舞蹈创编章节中加入了“案例分析”与採用“工作坊”方式授课的“教学课例”，突出了幼儿舞蹈创编教学的实践性与实用性取向。学生通过书中各种舞蹈素材的训练，能丰富舞蹈语彙，提高表现力；通过幼儿舞蹈创编实践，积累多种实践性知识，培养创造力；通过对教学实例的操作与分析，为今后的幼稚园舞蹈教学工作夯实基础。