《老人与海》_精选读书笔记_600字

《老人与海》_精选读书笔记600字

僵持中，两天两夜过去，突然遭遇对手马林鱼袭击，然后脸着地摔倒在船

随即沾满星星点点的残鱼鱼鳞

担心鱼鳞导致呕吐降低战斗力

又小心翼翼的，一边左手继续拖着马林鱼与之抗衡，一边蹲下，右手取海水洗掉脸上的鱼鳞

狼狈

像极了我们被生活玩弄的样子

为什么我们无法反抗？

我想九年所谓的义务教育，是其最大帮凶，扼杀学生思想，然后送到工业社会生产线，做一名合格的机器人

面对生活的洪水猛兽，丧失独立思想的我们，只能陷入自我麻痹的漩涡，以求自保

何解？

海明威老爷子给了我们答案

人可以被打败，但是不可以被毁灭

一个和九年义务教育灌输的成功论理念完全相反的答案

看过一部电影，一个特立独行的老师，引导学生用自由的思想，艺术的思维去追寻自己真正想要的生活，他教导学生站在课桌上看世界，带头教学生把课本上公式化的诗歌写作教程撕了

校长十分愤怒，并且搬出了自己的所谓教育理念，反驳老师：

当他们发现自己不是莫扎特或者莎士比亚的时候，他们会恨你的

这句话的毛病在哪？用功力主义去解读艺术

艺术代表思想的自由，代表爱，并不是教导人们如何做一个精致的利己主义者

我们可以不是莫扎特，不是莎士比亚

但是最起码，面对生活的洪水猛兽，我们可以有一个好的心态坦然处之，最起码可以有追寻美的自由

而爱与美，恰恰是这世界上唯一可以和洪水猛兽相抗衡的东西

记得路遥说过一句话

每个人都有一个觉醒期，或早或晚

我的想法有点理想主义，我希望我们从出生开始，一直都是清醒的