
南京特殊教育师範学院
南京特殊教育师範学院(Nanjing Normal University Of Special Education)位于南京市,是中国唯一一所独立设定的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。
南京特殊教育师範学院始建于1982年,前身是教育部创办的中国第一所特殊教育师範学校,学校自1997年开始培养五年制大专生,2002年升格为普通高等学校。
截至2016年6月,学院拥有燕子矶校区和江宁校区,共占地面积501.2亩,校舍建筑总面积16.15万平方米,图书馆馆舍面积12000平方米,馆藏纸质图书60余万册,其中盲文书籍馆藏量为全国高校第一,数字资源资料库11个,收藏电子图书近140万册,校内实验(训)室55个,在全国建有实习(训)基地122个,学校拥有12个院(部),共开设31个本、专科专业,有全日制在校生5752人(其中残障大学生596人)。
基本介绍
- 所属地区:南京市
- 主管部门:江苏省人民政府
- 学校官网:http://www.njts.edu.cn
- 中文名:南京特殊教育师範学院
- 英文名:Nanjing Normal University Of Special Education
- 简称:南京特师
- 校训:博爱、自强、求是、创新
- 创办时间:1982年
- 类别:公立大学
- 学校类型:师範
- 学校属性:全日制普通高等本科院校
- 主要院系:特殊教育学院,学前教育学院,康复科学学院,音乐学院,语言学院,数学与信息科学学院,管理学院,美术学院/阳光学院、马克思主义学院、体育学院、继续教育学院
- 主要奖项:全国特殊教育先进单位
全国残疾人职业教育师资培训基地
全国语言文字规範化示範校
江苏省特殊教育师资培训中心
江苏省高等学校和谐校园 - 现任校长:凌迎兵
- 学校代码:12048
历史沿革
南京特殊教育师範学院的前身是1982年教育部创办的新中国第一所特殊教育师範学校——南京特殊教育师範学校,当时学校学制四年,学历中等师範,面向全国应届国中毕业生招生。
校园景色

1997年,学校由教育部划归江苏省政府管理,同年,学校开始培养五年制大专生。
2002年,学校升格为南京特殊教育职业技术学院,招收三年制应届高中毕业生。
2009年,学校成为中国残疾人联合会和江苏省人民政府共建单位。
2013年,学校经教育部批准,筹建“南京特殊教育师範学院”。
2015年,学校正式升格为普通高等本科院校,开启本科办学。
办学条件
院系专业
学校设有特殊教育学院、学前教育学院、康复科学学院、音乐学院、语言学院、数学与信息科学学院、管理学院(残疾人事业管理学院)、美术学院/阳光学院、马克思主义学院、体育学院和继续教育学院(江苏省特殊教育师资培训中心办公室)等11个学院,共开设38个本、专科专业,涉及教育学、文学、管理学、法学、理学、工学、农学、医学、艺术学等九大学科门类。
二级学院 | 专业名称 | 层次 |
---|---|---|
特殊教育学院 | 特殊教育(师範) | 本科 |
国小教育(师範) | 本科 | |
手语翻译 | 本科 | |
特殊教育 | 专科 | |
手语翻译 | 专科 | |
学前教育学院 | 学前教育(师範) | 本科 |
学前教育 | 专科 | |
学前教育(中外) | 专科 | |
康复科学学院 | 康复治疗学 | 本科 |
套用心理学 | 本科 | |
教育康复学(师範) | 本科 | |
儿童康复 | 专科 | |
康复治疗技术 | 专科 | |
音乐学院 | 音乐学(师範) | 本科 |
舞蹈学(师範) | 本科 | |
音乐学(转升本) | 本科 | |
音乐教育 | 专科 | |
语言学院 | 英语 | 本科 |
汉语言文学(师範) | 本科 | |
英语教育 | 专科 | |
套用韩语 | 专科 | |
套用英语 | 专科 | |
数学与信息科学学院 | 教育技术学(师範) | 本科 |
计算机科学与技术 | 本科 | |
计算机网路技术 | 专科 | |
计算机多媒体技术 | 专科 | |
数字媒体套用技术 | 专科 | |
管理学院 | 公共事业管理本科 | 本科 |
公共事务管理 | 专科 | |
社会工作 | 专科 | |
社区管理与服务 | 专科 | |
美术学院 | 美术学(师範) | 本科 |
服装与服饰设计 | 本科 | |
美术教育 | 专科 | |
视觉传播设计与製作 | 专科 | |
艺术设计 | 专科 | |
艺术设计(聋) | 专科 | |
园艺设计 | 专科 | |
装潢艺术设计 | 专科 | |
参考资料来源 |
师资力量
截至2016年6月,专任教师中具有高级专业技术职务的达49%,具有硕士以上学位的达72%。学校现有新世纪百千万人才工程国家级人选1名,教育部新世纪优秀人才计画人选1名,省部级有突出贡献中青年专家2名,省优秀教学团队1个,省教学名师1名,省优秀教育工作者5名,省“六大人才高峰”高层次人才培养对象1名,省“333高层次人才培养工程”第二、第三层次培养对象10名,省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象9名,省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象25人。
校园景色

省级优秀教学团队(1个):特殊教育专业教师团队(带头人:盛永进)
省级教学名师(1个):王辉
省级优秀教育工作者(5个):何侃、杨枫、刘新学、华兴夏、范莉莉
省部级有突出贡献中青年专家(2个):王辉、何侃
江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象(10个):王辉、何侃、刘新学、张丽莉、许巧仙、王培峰、连赟、郎家丽、朱岩岳、魏轶兵
江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象(1个):何侃
教学建设
截至2015年12月,学校拥有国家级、省级精品课程3门(其中学前儿童游戏课程既是省级精品课程又是国家级精品课程),省高校特色专业4个,有1箇中央财政支持的职业教育实训基地和1个省级高职实训基地。
国家级精品课程(1个):学前儿童游戏
省级精品课程(3个):学前教育环境设计与玩教具製作、学前儿童游戏、行为矫正
省级特色专业(4个):学前教育、艺术设计、特殊教育、儿童康复
中央财政支持的职业教育实训基地(1个):学前教育专业实训基地
省级高职实训基地(1个):特殊儿童早期干预康复中心
学术研究
科研机构
根据2016年1月底学校官网显示,学校有3个校级科研机构:特殊教育研究所、残疾人事业发展研究所、儿童发展障碍研究中心。
建设成果
截至2015年12月,学院教师出版专着(教材)112部,在省级以上学术刊物发表论文1882篇,其中在中文核心刊物上发表404篇,CSSCI收录167篇。学校创办《现代特殊教育(高教版)》刊物,完成国家“十二五”重点出版规划项目、国家基金出版项目《特殊儿童教育与康复文库》丛书(20本);承担全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题、教育部人文社科规划课题、中残联课题、国家语委课题、江苏省哲学社会科学规划课题等49项,国家卓越特殊教育教师培养计画改革项目1项;获省部级哲学社会科学研究优秀成果奖及其他共19项,国家教育教学成果奖1项,江苏省高等教育教学成果一、二等奖共5项。
校园景色

学术资源
馆藏资源
截至2015年12月,学校图书馆馆藏纸质图书60余万册,数字资源资料库11个,收藏电子图书近140万册,馆藏结构以特殊教育与残疾人事业类、师範人文类为主,其中盲文书籍馆藏量为中国高校第一。
校园景色

学校建成有中国第一所教育类专题性历史博物馆——中国特殊教育博物馆,馆藏特教类实物与文献2000余件。
学术期刊
《现代特殊教育》
该期刊由南京特殊教育师範学院与江苏省教育报刊社于2014年6月30日合作主办的,设综合和高教两个版,南京特殊教育师範学院负责主办《现代特殊教育》(高教),主要栏目是特殊教育理论研究、教师教育研究、特殊儿童发展研究、教育与康复、课程与教学、高等特殊教育研究、融合教育、特殊教育比较研究、特稿、学术争鸣、专题研究等。
《现代特殊教育》杂誌是24期/年的半月刊,高教版(每月下)和综合版(每月下)各办12期。《现代特殊教育》(高教),月刊,大16开,国内外公开发行(国际标準刊ISSN1004-8014国内统一刊号CN32—1344/G4)。
所获荣誉
全国特殊教育先进单位 | 全国残疾人职业教育师资培训基地 | 全国语言文字规範化示範校 |
江苏省特殊教育师资培训中心 | 江苏省文明单位 | 江苏省精神文明建设先进单位 |
江苏省高校先进基层党组织 | 江苏省高等学校和谐校园 | |
参考资料来源 |
学校领导
现任领导
党委书记:俞锋
校园景色

院长、党委副书记:凌迎兵
党委副书记:王立新
副院长:陈克军、姜玉泉、谭忠、华兴夏、庆祖杰
纪委书记:崔燕
历任领导
党委书记 | 年份 | 校长 | 年份 |
俞锋 | 2018年10月至今 | 凌迎兵 | 2015年6月至今 |
文化传统
校训:博爱自强、求是创新
教风:博学慎思、循理厚生
学风:勤学善思、励志敏行