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Heyday(青少年性与健康教育实践团队)
Heyday团队，全称为“Heyday-青春，你好！”团队，于2014年3月创立于武汉大学。团队以“性与健康教育”为主题，关注青少年成长过程两性问题与身心健康。通过实践团队正确的“性与健康”知识传播，使青少年正确认识自己与异性的生理结构差异，培养性健康知识， 把“性与健康”平常化、科学化，并以相关科学知识为武器正确地面对今后的恋爱、结婚生子等问题，同时向性侵害、性疾病说“不”。
我们希望：通过努力能够弥补大多数青春期孩子们在这方面知识的欠缺甚至是空白，让他们以知识为武器，健康生活，阳光生活。
基本介绍
- 中文名：青春，你好
- 外文名：Heyday
- 全称：Heyday—青春，你好
- 创办时间：2014年2月
- 创办单位：武汉大学
基本介绍：
秉承“自强弘毅，求是拓新”的校训，践行“中国梦”的精神，武汉大学大学生创新实践中心“Heyday——青春，你好!”暑期社会实践队成功开展了一系列的支教及社会调研活动。实践队以“关注青少年性教育”为主题，主打性教育之性侵害防範课，辅之以国学、化学、急救医学、中美文化、体育健康等兴趣课程，给孩子们带来了一个不一样的暑假，丰富了他们的见闻，增强了他们的自我保护意识，同时和他们结下了深厚的友谊。
实践队践行“求是拓新”的校训，提出“关注留守儿童性教育”、“正视成长过程两性问题，关注青少年身心健康”等等实践主题，为支教活动带来了鲜明的特色。同时，实践队开展了详尽的问卷调查和住宿访谈工作，让实践成果可信度大幅度提高。
在实践过程中队员与学校老师、家长和学生们的积极交流中，大家共同学习，共同探讨，展现了武汉大学大学生“求真务实、开拓创新”的精神风貌。在武汉大学朱俊勇老师的悉心指导下，我们对“青少年性侵害”这一严重的社会问题给予了深刻思索，在实践过程中对“青少年性教育现状”做出了切实的考察和调研，并在后期的整理和宣传工作中，扩大了影响，引起了一定的社会关注。
团队介绍：
队名：Heyday
Heyday 的意思为全盛时期和青春期。我们这样的青春期性与健康的教育，可能对一个孩子的一生产生莫大的影响。所以，带着我们美好的祝愿，取“Heyday”一词的含义，即希望孩子们能够茁壮成长，收穫美
好的青春年少时！此外，Heyday分开来看， 是Hey,day!就好像是在给自己的生活、自己的青春打招呼问好，充满了阳光和朝气，符合我们这次实践的主要意图。
队徽：青春树
队徽的主体是一棵树，象徵着欣欣向荣，充满生命力的青春，绿色调清新简约，就像饱含着是对生活的的微笑。大树是由两个倒扣的爱心和一个十字框组成，倒扣的爱心就像我们和孩子们的心紧紧连在一起，十字框就像我们共同合十的双手，象徵着为了美好的明天一起努力。下方的文字，表现了我们的队名“Heyday”以及口号“青春，你好！”
队旗
队服
宣传视频：青春无畏，人性本善
我们相信一颗颗爱心汇聚起来就是爱的海洋，Heyday团队自身力量虽小，但我们一直在积极寻求更强大的力量，寻求更多温暖和手掌和善良的心灵，为我国广大留守儿童性教育问题推开一扇窗、托起一片蓝天。
为了让更多社会爱心人士关注留守儿童身心健康和性教育问题，携手倡导科学青春期两性知识，抵制性侵害，我们团队精心製作了宣传片并上传到优酷网和17173视频网，社会反响良好。
活动概况：
Heyday元年：
活动主题：正视成长过程两性问题，关注留守儿童身心健康
实践地点：湖北省恩施市盛家坝乡大集场希望国小
实践时间：2014 年7 月15 日到7 月19 日
成员组成：朱俊勇（指导老师）、向雯頔（队长）、蔡思良、蔡涛、李师尧、廖俊逸、向雯琦、李学堂、韩燕丽、易昱、钟奕、陈臻迪、杨诏斌、刘政、赵宇（摄影）
实践内容简介：
在13位队员中，从学院组成来看，3人来自化学与分子科学学院，4人来自经济与管理学院，3人来自哲学学院，另有3人分别来自法学院、水利水电学院、华中科技大学生命科学与技术学院。从学科组成上看，可以说涵盖了理科、工科、社科、文科四个大学科。这样一个跨学科的团队组成，赋予团队与众不同的多学科交叉视角和得天独厚的优势。
在难忘的实践实施期间，我们除了给山区的孩子们带来性教育知识之外，还给他们送去了一场多学科的文化大餐。国学知识课上，一幅幅水墨山水画、一首首朴实无华的诗经语句、一首首悠扬绵长的洞箫曲，给孩子营造了轻鬆舒适的课堂氛围。接下来的几天我们又按计画增添了像趣味数学课、化学实验课等等，以此开拓学生的视野。
在课堂上孩子们大胆发言，整个课堂气氛十分活跃，这也正是我们所期待的。每当一个孩子正确的回答问题，我们会送一些小礼物，以此鼓励他们，这也充分地调动了课堂的积极性。
实践成果：
【新闻报导】
恩施日报（纸质媒体报导）：
中国青年网、青春网、中国硒都网、中科教育网、中国视窗网、荆楚网、恩施新闻网、武汉大学未来网、武汉大学化学学院网等等网路媒体报导。
【获得奖项】
第六届全国大学生社会实践评选——“全国优秀二等奖”
第六届全国大学生社会实践评选——“教育助学方向校级优秀奖”
武汉大学2014年大学生暑期实践活动校三等奖
Heyday贰年：
活动主题：正视成长过程两性问题，关注青少年身心健康
实践地点：湖北省恩施市利川汪营初级中学
实践时间：2015年7 月10 日到7 月16日
成员组成：朱俊勇（指导老师）、蔡思良（队长）、阙雪雁、陈若诗、蔡涛、马莹莹、程茜、陈克威、李紫薇、陈功、陈秀颖、范鑫、韩燕丽、姜泽文、陈天浩
实践内容简介：
Heyday团队共14人，来自武汉大学不同院系，经过专业培训与指导，均熟悉并掌握了青少年性教育的知识与操作。此次活动是该实践队继去年“关注留守儿童性教育”取得巨大效果和影响后的第二次实践。
活动为期5天，每天安排不同的主题课程，包括：青春期的两性正常交往、男女生理结构差异、青春期心理变化、爱滋病知识以及防性侵、自我保护等课程。 课堂形式多样，漫画和视频讲解循序渐进分析了同学们可能遇到的各种问题，帮助同学们正确认识异性之间的区别和正确的相处方式；青春期心理讲堂通过图片，从婴儿时期、孩童时代、青春期的具体变化，回答了诸如“我从哪里来”“怎幺来”的问题。
为了丰富课程内容和增加课堂趣味，实践团队还增加了读书、写作、急救、美国文化、趣味化学、营养与健康学习等拓展知识面的课程，赢得了同学们的一片叫好。
实践成果：
【新闻报导】
利川市电视台报导
恩施新闻网、
中国青少年爱滋病防治教育工程、
中国大学生线上网等等网路媒体报导。
【获得奖项】
武汉大学2015年“微言话实践”学生暑假社会实践最具价值奖
武汉大学2015年“微言话实践”微信大赛一等奖
武汉大学2015年学生暑期社会实践活动“政策宣讲类与国情聚焦类”优秀成果二等奖
