《普通高等教育"十二五"规划教材:信息检索与利用(第2版)》系统地介绍了信息素养、信息源、信息检索的基本知识，以及各种常用检索工具的检索方法与技巧，提供了大量的案例、图表、思考训练题、讨论题与基于检索技巧的提示，图文并茂，便于教学与阅读。 《普通高等教育"十二五"规划教材:信息检索与利用(第2版)》突出的特点是将信息需求与信息检索结合起来，将作者长期信息检索与运用的经验与技巧贯穿其中。《普通高等教育"十二五"规划教材:信息检索与利用(第2版)》既可作为高等学校本科生、研究生的信息检索课教材与各类信息机构的岗位培训教材，也可作为工程技术人员、科研人员、教师从事信息检索时的参考书籍。

前言

第1章信息检索与信息素养

1.1信息、知识、文献、情报

1.1.1信息

1.1.2知识

1.1.3文献

1.1.4情报

1.1.5信息与知识、文献、情报的关係

1.2信息检索概述

1.2.1信息检索的原理

1.2.2信息搜寻与检索

1.2.3信息检索的类型

1.2.4信息检索的方法

1.3信息素养

1.3.1信息素养的概念

1.3.2信息素养的益处

1.3.3信息素养的标準

1.4学习信息检索的目标、意义与方法

1.4.1学习信息检索的目标

1.4.2学习信息检索的意义

1.4.3学习信息检索的方法

第2章信息源

2.1信息源分类

2.1.1根据载体及製作方式的不同区分文献类型

2.1.2根据文献出版的类型和特点不同区分文献类型

2.1.3按生产加工层次划分

2.1.4各种不同类型文献的关係与对比

2.2 图书馆

2.2.1图书馆的资源与服务

2.2.2我国图书馆的类型

2.2.3特色图书馆的举例

2.2.4在线上公共检索目录及其检索

2.3网路信息源

2.3.1网路的基本知识

2.3.2网站

2.3.3网路资源的分类与特点

2.4开放存取

2.4.1开放存取的特徵与类型

2.4.2国内开放存取资料库及系统

2.4.3 国外开放存取资料库及系统

2.4.4开放存取资料库检索举例

2.5在线上检索系统

2.6信息检索委託与求助

2.6.1 通过文献传递、馆际互借服务方式求助

2.6.2通过参考谘询方式求助

2.6.3通过E—mail向作者索取全文

2.6.4向论坛求助

2.6.5其他求助方式

2.7信息源使用经验与技巧

2.7.1 图书馆资源与网路资源的比较和选择

2.7.2如何找到需要的信息资源

2.7.3专业或行业网路资源的选择

……

第3章信息检索技术

第4章搜寻引擎

第5章资料库与检索系统的使用

第6章期刊资料库检索

第7章电子图书

第8章特种文献检索

第9章数据与事实检索

第10章学习、考试、留学信息检索与利用

第11章企业与商业性信息检索与利用

第12章学术信息检索与利用