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学习科学与教育技术

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学习科学与教育技术

《学习科学与教育技术》共五章:第一章为导论,主要介绍学习科学的发展和利用技术教学的理论基础;第二章为技术支持下的课堂教学,主要介绍技术的发展和学习关係,技术支持的有效教学原则等;第三章为几种教学工具的套用,主要介绍思维导图、RSS阅读器和几何画板等常用的教学工具;第四章为网路环境下的孩子教育,主要介绍网路安全和健康上网的知识;第五章为新技术支持下的教学常规,主要介绍新技术支持下的教学改变和教师如何应对。

基本介绍

  • 书名:学习科学与教育技术
  • 出版社:浙江大学出版社
  • 页数:232页
  • 开本:16
  • 作者:茅育青 林正范
  • 出版日期:2013年7月1日
  • 语种:简体中文
  • 品牌:浙江大学出版社
  • isbn:9787308110464 

内容简介

本书主要内容有:导论、技术支持下的学习、几种学习工具的使用、技术支持下的课堂教学、网路学习与孩子教育共五个方面。其中“技术支持下的学习”包括:技术与学习、支持学习的六大必备技术、基于web的网路互联学习、基于3G的学习。本书在对技术支持下的学习本质及其规律进行充分论述的基础上,引出相应的技术支持下的有效教学策略与方法,并讨论了网路环境下的孩子教育问题。

图书目录

第一章导论
第一节学习的解读
第二节学习科学的发展
第三节利用技术教学的理论基础
第二章技术支持下的课堂教学
第一节技术与学习
第二节基于Web2.0的网路学习
第三节基于3G的学习
第四节信息呈现设计
第五节有效教学策略
第六节教学案例
第三章几种教学工具的套用
第一节思维导图
第二节RSS阅读器
第三节人立方软体
第四节社会书籤和好看簿
第五节信息检索技术
第六节几何画板的教学套用
第七节PowerPoint的教学套用
第八节网路教学平台的教学套用
第四章网路环境下的孩子教育
第一节网路环境下的沟通
第二节引导健康上网
第五章新技术支持下的教学常规
第一节新技术支持下的教学改变
第二节新技术支持下的教师信息素养
参考文献

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