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汉语篇章语法
本书以篇章为经，功能为纬，贯穿全局，主旨在阐述小句与小句问之关係及其表达形式。本书研究特色为，对每个形式必先考察其核心语义或功能，然后寻求其所衍生的各种解释。全书主要涉及下列诸问题:体标记的篇章功能、情态副词在篇章中的地位、句末虚词的解析、信息结构的透视、从属结构与前后景的关係、回指词对篇章结构的贡献、话题原型与汉语话题的定义、话题链与“汉语句”的异同。最后以上述诸问题讨论所获结果为基础，用具体的形式，对“汉语句”做出一个较为确切、具体的定义。
基本介绍
- 书名：汉语篇章语法
- 译者：潘文国
- 出版日期：2006年9月1日
- 开本：16开
- 品牌：北京语言大学出版社
- 作者：屈承熹
- 出版社：北京语言大学出版社
- 页数：350页
- ISBN：7561916752
作者简介
作者：(美)屈承熹 译者：潘文国 等
1930年生于江苏常熟。台湾师範大学英语学士、硕士，美国德克萨斯（奥斯汀）大学语言学硕士。博士。先后任教于台湾师苑大学及美国佛罗里达大学，兼任佛罗里达大学语言学研究所所长、亚洲研究室主任等职。2皿3年从佛罗里达大学退休，现任黑龙江大学客座教授及复旦大学兼职教授。1980年当选美国东南区语言学会会长，1990年当选美国中文教师学会会长，用96及2003年两度当选世界汉语教学学会常务理事。主要着作有：《语言学论丛：理论、套用与汉语语法》（1979）、《汉语认知功能语法》（1999/2004）、《简易华语语法》（1999）。发表论文及书评近80篇。
1930年生于江苏常熟。台湾师範大学英语学士、硕士，美国德克萨斯（奥斯汀）大学语言学硕士。博士。先后任教于台湾师苑大学及美国佛罗里达大学，兼任佛罗里达大学语言学研究所所长、亚洲研究室主任等职。2皿3年从佛罗里达大学退休，现任黑龙江大学客座教授及复旦大学兼职教授。1980年当选美国东南区语言学会会长，1990年当选美国中文教师学会会长，用96及2003年两度当选世界汉语教学学会常务理事。主要着作有：《语言学论丛：理论、套用与汉语语法》（1979）、《汉语认知功能语法》（1999/2004）、《简易华语语法》（1999）。发表论文及书评近80篇。
图书目录
英文版序
致谢
中文版序
译者序
第一章
绪论：从语法到篇章
1.1 什幺是篇章语法
1.2 为什幺需要篇章语法
1.3 从语法到篇章
1.4 汉语篇章语法的整体构想
1.5 关于本书无法涵盖内容的声明
1.6 汉语概貌
1.6.1 语音
1.6.2 结构词法
1.6.2.1 屈折词缀
1.6.2.2 派生词缀
1.6.2.3 複合构词
1.6.3 句法
1.6.3.1 语序
1.6.3.2 “主语”与“话题”
1.6.3.3 特殊结构
第二章
动词词缀的体功能与篇章功能
2.1 动词的语义类
2.2 动词词缀作为体标记及其他功能
2.2.1 经历体“-过”和起始体“-起来”
2.2.1.1 经历作为视点
2.2.1.2 经历句作为状态
2.2.1.3 起始体作为视点
2.2.2 进行体“在-”和持续体“-着”
2.2.2.1 前人的研究
2.2.2.2 问题与解决方案
……
致谢
中文版序
译者序
第一章
绪论：从语法到篇章
1.1 什幺是篇章语法
1.2 为什幺需要篇章语法
1.3 从语法到篇章
1.4 汉语篇章语法的整体构想
1.5 关于本书无法涵盖内容的声明
1.6 汉语概貌
1.6.1 语音
1.6.2 结构词法
1.6.2.1 屈折词缀
1.6.2.2 派生词缀
1.6.2.3 複合构词
1.6.3 句法
1.6.3.1 语序
1.6.3.2 “主语”与“话题”
1.6.3.3 特殊结构
第二章
动词词缀的体功能与篇章功能
2.1 动词的语义类
2.2 动词词缀作为体标记及其他功能
2.2.1 经历体“-过”和起始体“-起来”
2.2.1.1 经历作为视点
2.2.1.2 经历句作为状态
2.2.1.3 起始体作为视点
2.2.2 进行体“在-”和持续体“-着”
2.2.2.1 前人的研究
2.2.2.2 问题与解决方案
……